学科大概念统摄下高中历史单元教学的设计路径研究 ——以《中外历史纲要上》第三单元为例
2023.08.29点击：
摘要：本文立足于学科大概念统摄视角下，以《中外历史纲要上》第三单元为例，分析高中历史单元教学的整体设计思路 与主题设计思路。在此基础上，从多元分析提炼单元概念、基于核心素养确定单元教学目标、以生为本完善单元教 学评价几个方面入手，归纳总结学科大概念统摄下高中历史单元教学设计的策略。
关键词：
学科大概念高中历史单元教学
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